Para aprender las horas pincha en la palabra
RELOJ
Todo comienza así... primero las semillas y con aire, agua, sol... con el paso del tiempo disfrutaremos de los árboles y sus frutos.
miércoles, 29 de febrero de 2012
martes, 28 de febrero de 2012
viernes, 24 de febrero de 2012
¿Cómo se desarrollan las ranas?
Dedicado a nuestros compañeros y compañeras de 3 años que nos han enseñado los renacuajos de su clase. ¡Cuánto están creciendo!
El ciclo del agua.
Animación de la NASA que muestra una molécula de agua completando el ciclo del agua. El calor del sol hace que la molécula se evapore de la superficie del océano. Una vez que se evapora, se transporta a la alta atmósfera y se condensa para formar nubes. Las nubes pueden moverse a grandes distancias y, finalmente, la molécula de agua caerá como lluvia o nieve. En última instancia, la molécula de agua llega de vuelta donde empezó ... al océano.
jueves, 23 de febrero de 2012
sábado, 18 de febrero de 2012
"Campanáa"
Nos divertimos mucho con el juego que Águeda nos propuso con los campanos.
¡Qué fácil era organizarse con sus consignas!
¡Qué fácil era organizarse con sus consignas!
Máscaras
Nos divertimos mucho haciendo las máscaras y además nos encantó ayudar a los más pequeños de 5 años, se portaron fenomenal.
¡Muchas gracias familias por aportar tantos materiales!
¡Muchas gracias familias por aportar tantos materiales!
jueves, 16 de febrero de 2012
Lenta belleza de las plantas
La lenta belleza de las plantas (nuestroviaje-alive.blogspot.com) from tanavoltan on Vimeo.
Las imágenes de este video pertenecen a la serie documental LIFE (capítulo 9 dedicado a las plantas) de la BBC, narrado por David Attenborough. La edición del video no ha sufrido cambios del original. Únicamente la música que suena en este fragmento es una elección que he hecho yo, conforme a mis gustos. La canción se llama 'Find our way home', del músico Message to Bears.Este video está dedicado a los jardineros. Y a todas aquellas personas sensibles y amantes de las plantas.
by tanavoltan.
sábado, 11 de febrero de 2012
La copla de Carnaval
COPLA DE CARNAVAL (2º)
Este año en carnaval
nos vestimos libremente.
Queremos pasarlo bien
y que haya mucho ambiente.
Nos vestimos con sombreros,
capas y también pendientes.
Vaciando las alcobas,
los armarios de la gente.
En el cole se habla mucho
de igualdad últimamente,
en el baño de los niños
no hay siquiera agua caliente.
Nuestra maestra tiene un babi
que parece un chubasquero
para el año venidero
que se compre uno de cuero.
Ya cantamos hace un año
que la pista está muy mal.
Por mucho que nos quejemos
todavía sigue igual.
Ya arreglaron el columpio
que quemaron hace tiempo.
El hoyo quedó abierto
que lo arreglen con cemento.
Esta vez nos despedimos
con quejas y agradecidos.
Lo estamos pasando en grande,
gracias por haber venido.
Este año en carnaval
nos vestimos libremente.
Queremos pasarlo bien
y que haya mucho ambiente.
Nos vestimos con sombreros,
capas y también pendientes.
Vaciando las alcobas,
los armarios de la gente.
En el cole se habla mucho
de igualdad últimamente,
en el baño de los niños
no hay siquiera agua caliente.
Nuestra maestra tiene un babi
que parece un chubasquero
para el año venidero
que se compre uno de cuero.
Ya cantamos hace un año
que la pista está muy mal.
Por mucho que nos quejemos
todavía sigue igual.
Ya arreglaron el columpio
que quemaron hace tiempo.
El hoyo quedó abierto
que lo arreglen con cemento.
Esta vez nos despedimos
con quejas y agradecidos.
Lo estamos pasando en grande,
gracias por haber venido.
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